Опыт проекта «Большая ProГУЛка» представили экспертам и педагогическому сообществу
Команда образовательного проекта «Большая ProГУЛка», который при поддержке Президентского фонда культурных инициатив реализует благотворительный фонд «ОМК-Участие», рассказала о своей работе на двух онлайн-площадках, посвященных теме создания единого культурно-образовательного пространства в малом городе.
Руководитель фонда «ОМК-Участие» Ирина Скобелева представила проект на вебинаре Агентства стратегических инициатив. Перспективная практика по формированию единого образовательного пространства вызвала большой интерес у организаторов и участников программы «Целевая модель развития опорных населенных пунктов», которые проводят анализ наиболее успешных инициатив в разных регионах России.
Ранее команда «Большой ProГУлки» рассказала о проекте зрителям программы Школы образовательной урбанистики. В вебинаре приняли участие Ирина Скобелева, научные консультанты проекта Радик Махмутов и Дмитрий Стальной, а также учитель физики выксунской школы №3 Елена Солнышкина.
На примере опыта Выксы, где с 2021 года «ОМК-Участие» совместно с управлением образования городского округа реализует проект ProГУЛ (городской учебный ландшафт), участники вебинаров обсудили, какие условия способствуют формированию единого образовательного пространства, с какими трудностями столкнулись организаторы и педагоги, как их преодолевали, как проект изменил город и его жителей: школьников, учителей, родителей и партнеров.
Проект позволил учителям выксунских школ освоить для проведения образовательных выездов более 30 площадок по всему городу. Педагоги и воспитатели дошкольных учреждений разработали около 300 занятий, которые уже посетили более пяти тысяч детей разного возраста. Участниками проекта являются все школы и детские сады городского округа, а педагоги не только разрабатывают новые занятия, но и активно используют уже разработанные ранее. По итогам социологического опроса все участники проекта – педагоги, учащиеся и их родители, представители площадок, на которых проходят уроки, – положительно оценивают его влияние.
В рамках проекта «Большая ProГУлка» технологию выездных уроков в пространстве города тиражируют в трех российских регионах – Белгородской, Ленинградской и Нижегородской областях. Эксперты проекта ведут адресную работу с командами энтузиастов, которые пожелали внедрить модель на своей территории. Уже весной пройдут первые уроки по технологии ProГУЛа.
«Занятия вне школьных стен – непростая задача, ведь они требуют выхода учащихся и педагогов за пределы привычной зоны комфорта. Однако мы убедились, что уроки в музее, парке, библиотеке, отделении банка или на металлургическом предприятии значительно повышают вовлеченность учеников. Эти занятия способствуют приобретению новых знаний и развитию важных профессиональных навыков, пробуждают интерес и стремление к познанию. Запрос на такие учебные форматы поступает со стороны самих обучающихся, преподавателей, родителей. Именно поэтому нам важно делиться опытом, хочется видеть больше инновационных образовательных проектов по всей России», – отметила Ирина Скобелева.
Больше информации о проекте «Большая ProГУЛка» – в сообществе в социальной сети ВКонтакте.